郭的智慧寶庫─ 教養 ‧ 人生 ‧ 創業 ‧ 投資 ‧ 世界觀

我們家兩代都是老師，把小孩教好不是難事（廢話，老婆念茲在茲的就是這個東西），但兒子上個月才當班長，昨天又被選上孝親楷模……你要知道，拎北我小時候都沒這麼厲害！

小孩優秀是好事，但偏偏發生在我兒子身上就不是一件好事。

一來是，他會把所有的資源都佔走；如果其他小朋友沒有被表揚的機會，那他們就失去了努力的動機；二來是我之前說過的，太優秀的人會害怕失敗、經不起挫折……

不過最大的問題是—

“太優秀的人會失去和其他人的連結”！

如果你的成績總是很好，你就不能理解其他人唸書的痛苦。

如果你的人生一帆風順，你就不能理解為什麼有的人會在社會的邊緣掙扎。

如果你生來就占盡資源，你就會認為這一切理所當然，其他人只是自己不努力。

如果你太優秀，「生活很辛苦」這五個字講了你也不會懂。

（就像你們並不真的瞭解沈芯菱到底有多了不起，直到有一天你也嚐到人間最苦的滋味，然後你才會真的明白她為什麼讓人感動。）

我之所以知道這些，是因為我曾經當過汽車業務、也在市場擺過攤，我受過被人輕視的眼神、嚐過人情冷暖、也見識過現實的無情……

所以我能體會市井小民的感受、瞭解什麼是生活所逼，因為，我就是他們。

這就是「連結」。你要做過其他人做過的，然後你才能夠感同身受。

所以，教育是先教「優秀」，然後還要再教會「不優秀」。

看來.......

我得再找其他機會了。