最近，因為被騙而轉接了電台的打探電話，護士自責過度而自殺的事件，沒看到有什麼人提出想法，不過對我來說，這裏面有一個非常重要的教訓，就是記得要教育你的孩子—
「不管將來的遇到再怎麼樣自責的情形，也絕對不能自殺！」
自責可以說是一種最難消除的情緒之一，而且，越是善良、敏感的人自責時產生的壓力也就越大。當一個已經自責的人再遇上外在責難，即使責難非常輕微，也會瞬間加重原本的壓力直到難以承受，於是死亡就變成是相對輕鬆的選項。
但客觀來說，如果一個人會感到自責，通常這件事的發生就不是他當下能夠控製的；如果他是原本就要讓事情這樣發生，這個人根本就不會產生內咎感。
所以要記得，當你感到自責時，無論如何都不能自殺！
（你爸爸我可不是為了讓你自殺所以生你的！)(
媽媽教養兒子的時候會遇上一個極大的障礙，就是"無法理解男生先天的需求"。
例如：
媽媽會要求兒子回家要先把功課完成，可是對男生而言這是一件極為痛苦的事...
媽媽無法忍受兒子把字寫醜(或東西亂放)，可是男生不認為把字寫漂亮有那麼重要...
媽媽非常討厭兒子打電動，可是男生超愛電動，而且打電動又不會死...
最近老婆班上一個行為偏差的學生常常出問題，讓老婆很頭痛，連帶煩惱也跟著進了家裡。其實我對於行為偏差的學生有很高的興趣，也有一些心得，但我想幫老婆時才發現我之前的技術已經忘了一大半。所以趁現在趕快把還記得的寫下來，失傳了的話真的很可惜。
之前我在小學代課一年，教的是五年級。因為是科任老師的角色，我得以看到各個班級裏不一樣的問題學生。有恃才傲物的、有情緒障礙的、有亞斯博格的、有唐氏症的…，其中有兩位是我經手過印象最深刻的。
第一個是女孩，她曾在中年級時上課時間，尖叫著衝出教室外麵，把老師嚇壞了。我第一次見到他是上他們班體育課，我要求所有人排好隊伍，但就看到一個女孩，大剌剌地蹲著，完全不甩你。你糾正她，她就用極為流氓的神情回應你；你大聲，他會比你更大聲而且還會飆髒話！（我當下心裏第一個反應是：「這個學生真是太妙了！」）。
另一個是個男生。一開始看不出來問題，等到比較熟了以後我才發現，這個學生會
小朋友上小學以後，最大的困擾就是寫功課了。每次老婆叫寫功課，小孩總是東拖西拉，老婆痛苦，小孩也很痛苦。看他們這樣彼此折磨，我決定再多分享兩個關於讓小孩寫功課的技巧。
在先前提到的第一個先決條件「確認小孩處在對的狀態」後，接下來的兩個技巧分別是：1.不要叫小孩寫功課，要帶他寫功課。2.別要求小孩要一口吞下一頭大象，而是讓他一次一口，直到吃完。
1.不要「叫」小孩寫功課，而是要「帶他寫功課」
剛剛兒子睡前問我：「你要不要幫媽咪加一顆星？」
哈............我都忘了這件事了。
上周末兒子作業還沒完成，不管老婆怎麼叫，兒子就是東拖西拉沒進度。
